株式会社さなる
私たちは「社会に貢献する人材の育成」に真正面から取り組む
総合教育企業です。
静岡県浜松市で生徒数約20名からスタートした
小さな個人塾でしたが、今では約7万名の生徒が通う
日本トップクラスの企業へと成長しました。
学習塾だけにとどまらず教材開発・出版部門の領域も拡大させ、
総合教育企業として業界全体を牽引する
リーディングカンパニーです。
インターンシップ
受入企業
会社情報
- 業種
- 教育
- 事業内容
- 小学１・２・３・４年生対象の低学年向け教育プログラムの実施
小学４・５・６年生・中学生・高校生の学習及び進路指導
各種講座・模擬試験の実施・教材制作事業
その他教育に関する出版・文化事業
- 勤務地
- 静岡市葵区／ 静岡市駿河区／ 静岡市清水区／ 島田市／ 焼津市／ 藤枝市／ 牧之原市／ 浜松市／ 磐田市／ 掛川市／ 袋井市／ 湖西市／ 御前崎市／ 菊川市／ 沼津市／ 三島市／ 伊東市／ 御殿場市／ 伊豆市／ 富士宮市／ 富士市／ 裾野市／ 伊豆の国市／ 函南町／ 長泉町／ 下田市／ 県外あり／ 海外あり
- 創業
- 1965年
- 代表者名
- 佐藤イサク
- 資本金
- 50,000,000円
- 売上高
- 25,486,280,000円
- 従業員数
- 1,189名
- 本社所在地
- 東京都新宿区西新宿3-2-8
採用情報
- 募集職種
- その他
- 採用区分
-
新卒／ 既卒
大卒／ 短大卒
文系／ 理系／ 院卒
- 勤務地
- 静岡市葵区／ 静岡市駿河区／ 静岡市清水区／ 島田市／ 焼津市／ 藤枝市／ 牧之原市／ 浜松市／ 磐田市／ 掛川市／ 袋井市／ 湖西市／ 御前崎市／ 菊川市／ 沼津市／ 三島市／ 御殿場市／ 富士市／ 伊豆の国市／ 県外あり／ 海外あり
- 転勤
- コース選択
- 研修
- 入社前研修／ 入社1年以内フォロー研修／ 資格等取得研修
- 福利厚生・
補助・支援金 -
社宅・家賃補助あり
移住・就業支援対象企業
採用実績
- 2022年 卒
- 80名
会社の強みのポイント
業歴30年以上
地元密着貢献（転勤なし）
静岡でがんばる企業
仕事のやりがいポイント
成果に応じた報奨金支給あり
採用の特徴
説明会時のエントリーシート・履歴書不要
インターンシップの特徴
全学年受入OK
社員との交流機会あり
プロジェクト参画型（商品企画体験など）
女性活躍
女性管理職が活躍中
社員の出身校
大学・短大・専門学校
＜大学院＞
大阪大学、岡山大学、金沢大学、関西大学、九州大学、京都大学、近畿大学、熊本大学、慶應義塾大学、神戸大学、中央大学、東京大学、東京工業大学、東北大学、名古屋工業大学、一橋大学、立教大学、早稲田大学
＜大学＞
愛知大学、愛知学院大学、愛知教育大学、愛知県立大学、愛知淑徳大学、青山学院大学、茨城大学、宇都宮大学、大分大学、大阪大学、大阪教育大学、岡山大学、お茶の水女子大学、金沢大学、関西大学、関西外国語大学、関西学院大学、学習院大学、学習院女子大学、九州大学、京都大学、京都外国語大学、京都教育大学、京都産業大学、京都府立大学、近畿大学、金城学院大学、岐阜大学、群馬大学、慶應義塾大学、甲南大学、神戸大学、神戸市外国語大学、國學院大學、国際基督教大学、駒澤大学、埼玉大学、滋賀大学、静岡大学、静岡県立大学、芝浦工業大学、首都大学東京、信州大学、上智大学、成蹊大学、成城大学、専修大学、千葉大学、中央大学、中京大学、筑波大学、津田塾大学、都留文科大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京工業大学、東京女子大学、東京農業大学、東京理科大学、東北大学、東洋大学、常葉大学、同志社大学、同志社女子大学、名古屋大学、名古屋外国語大学、名古屋市立大学、南山大学、日本大学、日本女子大学、一橋大学、広島大学、法政大学、三重大学、明治大学、明治学院大学、名城大学、横浜国立大学、横浜市立大学、立教大学、立命館大学、龍谷大学、和歌山大学、早稲田大学
その他、全国国公私立大学 ※表記は50音順
社長からのメッセージ
思春期は自我が形成される時期であり、社会に出るための修行の時代でもあります。社会常識や躾を徹底する教育は、個人が成長する上で必要不可欠です。また権利と義務は不可分であり、義務を果たすことなく権利だけを求めるのが道理に悖る恥ずべき姿であることも、理解させねばなりません。
若い世代の教育は、すべての大人が腰を据えて取り組まねばならない重要な問題です。向上心に溢れた優秀な人材の意欲を削いだり、受験競争での勝ち残りのために学力以外の部分の成長を切り捨てられたりするような不完全な教育が放置されていてはなりません。優れた素養を持つ若者を、彼らを取り巻く社会全体で育む環境が用意されなければ、その社会自体の存続が危ぶまれます。
佐鳴予備校は、「学力を以て社会に貢献する人材の育成」を社是とし、単なる「学習塾」ではなく総合的な人格形成を行う「教育塾」たらんとしています。優れた指導者たり得る人材、すなわち「Noblesse oblige」の観念を備えた真のエリートの育成こそ、我々が果たさねばならない社会的責任に他ならないと考えています。
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